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    因为班主任点名提醒，周围同学纷纷扭头朝林铮和宁青枝看过来。

    女孩埋起脑袋，极不适应被这样大量关注。

    林铮则表示些无辜，“还没上课呢！我正在请教问题……”

    话音未落，上课铃声响起。

    “现在上课了！”

    刘茂瞪起眼睛，“专心自习！回去自己做自己的！”

    “……”

    林铮老老实实坐回去，还不忘小声对宁青枝嘟囔：“我明天再问你嗷。”

    宁青枝自顾自找出语文习题册，不敢答话。

    将危险的苗头暂时掐灭，刘茂端过茶杯打开盖子，吹了吹水面的茶叶。

    将茶杯凑到嘴边，没喝。

    再拿远吹一吹。

    在凑到嘴边。

    再拿远吹一吹。

    还没来得及喝，抬眼就看到前面仍有同学在桌上趴着。

    他把杯子重新放下。

    “都给我打起精神来！”

    刘茂提高音量，“莫一天天都做起那副死迷秋眼的样子，马上就是你们人生最重要的阶段了！要睡，等上了大学慢慢睡……”

    又开始说教了。

    同学们也已经习以为常。

    有人自己忙自己的。

    有的则无聊听刘茂吹牛打发时间。

    虽然有时候感觉班主任逼逼叨叨很烦人，但如果是上课时间听他吹牛也还不错，算是同学们偶尔逃离紧张学习生活的一种方式。

    林铮没有理会其它，继续埋头学习。

    可能只有经历过社会毒打才懂得学习的重要，林铮重生之后感觉学习似乎变得并不像记忆中那么痛苦了。

    毕竟不是从0到1的学习，很多浅显的东西只是翻翻书就自然在脑海里浮现。

    不过语文习题册做起来还是痛苦，特别是阅读理解林铮全靠感觉在写。

    比如：请分析文中蓝色的窗帘代表了什么，表达了作者怎样的心境？

    答：因为作者家里窗帘本身就是蓝色的。

    标准答案：代表了作者忧郁的心情……

    临近放学，之前无精打采的同学全都精神起来，一个个在座位上伸长脖子等待放学。

    刘茂有个好习惯，不仅平时不拖堂，每次自习下课他比学生还积极，提前两分钟就收拾好小说拎着茶杯闪人了。

    22：10，下课铃响。

    一天的辛苦结束。

    同学们一个个跑得飞快，大部分都是空手离开，偶尔会有人还带着课本或习题册，装作课后偷偷认了真。

    因为熄灯时间有严格限制，住校生普遍不敢在教室里逗留，宁青枝快速收拾好就离开了。

    林铮起身去前面找黄鹏。
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